PICT MANIA
Le langage visuel universel…
© Photos - Stromae : Licence Creative Commons
© Photos de Making-off de l'atelier 1L et 1MCVB : Ilyes R. & Mamadou B. – Photos des rendus : Mme Agnès DAYANT
L'objectif :
Pour illustrer le caractère universel des pictogrammes, les élèves ont, après avoir investigué, puis expérimenté autour de cette forme d’expression, réalisé un récit pictographique.
L'enjeu était de se sensibiliser aux problématiques des barrières de la langue/d’allophonie ou d'analphabétisme-illettrisme auxquels de nombreux domaines de la communication (signalétique urbaine, hôpitaux, étiquetage industriel, modes d'emploi…) doivent faire face pour s'adresser au plus grand nombre.
La mission :
Raconter une histoire complexe avec une suite cohérente de pictogrammes, sans utiliser de langage verbal écrit.
Le cahier des charges :
Transposer un des couplets de l'artiste-chanteur Stromae tirés de ses titres « …alors on danse » et « Carmen » proposés en classe, en une suite logique de pictogrammes découpés et collés.
Format A3, portrait ou paysage.
Le rendu :
Un grand Merci à Thiara, Yacine, Adam, Robin, Mamadou, Samba, Davy, Nathan, Myriam, Mariam, Kani, Dany, David, Liam, Mathis, Nathan, Kerline, Djeneba… et à tous mes élèves qui se sont prêtés au jeu avec brio !
© Musique Stromae, titres : Alors on danse, Carmen (Maison de disque : Universal Music France)
© Montage rendus – Mme Agnès DAYANT/AFTERFX